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“制造”优秀学校

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摘要 新一轮课程改革的逐步深入.深刻地改变着人们的教育思想、教育理念.并进而改革教育评价体系。而新课程改革能否顺利、有效地实施.关键就在是否具备优秀的学校领导和优秀的学校教师。优秀是指个人或团体在某方面或多方面有突出贡献.并且有很好的道德修养.得到所在领域的承认。无论对于个人或是集体,优秀都是追求的目标。而现实中真正能企及这一境界的,
作者 王永军
出处 《北京教育学院学报》 2007年第4期81-82,共2页 Journal of Beijing Institute of Education
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