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知荣明耻 与美德同行——常熟市实验小学荣辱观教育活动掠影
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摘要
“你知道八荣八耻吗?是谁提出来的呢?”升旗仪式上,学校少先队大队辅导员以孩子的口吻,娓娓讲述荣辱的概念,让孩子在心中悬挂“八荣八耻”这盏明亮的人生之灯。“明是非、辨善恶、分美丑”。“八荣八耻”是一面镜子。学校少先队号召队员们对照自己的言行。在校园中找一找,说一说,辨一辨,看看哪些行为是光荣的。哪些行为是可耻的,让荣辱观念入耳、人目、人脑、人心。
作者
颜红英
机构地区
常熟市实验小学
出处
《江苏教育》
2007年第20期10-10,共1页
关键词
荣辱观
教育活动
实验小学
常熟市
“八荣八耻”
同行
美德
大队辅导员
分类号
G621 [文化科学—教育学]
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