期刊文献+

培养学生计算能力的几点做法 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 一、把好审题关,养成好习惯 计算题与应用题一样,必须认真审题。理清各步计算与整个算式的关系、数字特征、运算符号及括号在式中所起的作用是避免错误的重要前提。
作者 李令明
出处 《江苏教育》 2007年第20期27-27,共1页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部