对普通高校大学生运动技能学习障碍的调查与分析

采用文献资料法、访谈调查法与问卷调查法。对影响大学生运动技能学习障碍的原因进行了分析。结果表明，影响大学生运动技能学习障碍的内因有体育兴趣、体育意识、体育能力和学生的个人性格等。而影响大学生运动技能学习障碍的外因有教学内容、教师素质、高校扩招、生源的城乡差异、体育场地设施以及余暇时间等。并对大学生体育意识、体育兴趣、体育教师素质等方面提出改革设想和建议。