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高职工业设计专业立体构成课程教学探索 被引量:2

The Teaching Exploration of Three-dimensional Constitution of Industrial Design
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摘要 立体构成是工业设计专业的基础课,本文分析了目前我国立体构成课程教育中存在的问题,并通过笔者的实践教学,结合高职工业设计专业实际,从教学方式、教学内容、考核方式等方面提出了立体构成课程教学的改革设想,旨在从程式化的教学中解脱出来,最大限度地培养学生多种造型表达的创造力,以适应培养创新型人才的需求。
作者 闵娟
出处 《科技广场》 2007年第12期196-197,共2页 Science Mosaic
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1李砚祖.建立新型艺术设计教育体系,发展中国设计教育事业.2001清华国际工业设计论坛暨全国工业设计教学研讨会论文集[M].北京:清华大学出版社,2001..
  • 2邓中皋.数学与文化[M].北京:北京大学出版社,-..

共引文献39

同被引文献3

引证文献2

二级引证文献11

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