用心灵鼓掌

近日，我听了一节校内研究课。执教的教师讲的是一篇阅读课文《掌声》。单纯从课的教学研究目的来看，这节课是成功的。但我听完课之后，对课堂中学生的几次鼓掌产生了一些思考。