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课堂教学中的“将计就计”
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摘要
空气有气味吗?当然没有了,教材上明确地写着,空气是没有气味的气体。但这个勿庸置疑的答案,竟然被一个二年级学生颠覆了。
作者
杨建军
出处
《北京教育(普教版)》
2008年第2期52-52,共1页
Beijing Education
关键词
课堂教学
二年级
气味
空气
教材
气体
置疑
学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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