期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈小学合唱教学被引量：1

原文传递

导出

摘要合唱以多声部的人声演唱为特征，它雅俗共赏，便于组织和学习。它对激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力，陶冶学生的情操都具有重大意义。那么，如何组织好合唱教学呢？音乐教师又如何在儿童心理感受、听觉、情感、合作意识方面进行科学有效的训练呢？

作者徐洁

机构地区江苏

出处《中小学音乐教育》 2008年第2期22-22,共1页 The Education of Music

关键词合唱教学小学音乐感受能力学习兴趣雅俗共赏审美能力表达能力心理感受

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1冯向阳.谈钢琴伴奏与合唱合作能力的培养[J].艺术教育,2010(10):88-89. 被引量：1
2徐立欣.合唱训练是培养学生合作意识的有效途径[J].音乐天地,2014(5):14-16. 被引量：2
3邵有云.小学音乐课堂合唱教学初探[J].音乐时空,2014,0(21):193-193. 被引量：3
4管焱.童声合唱中合作能力的培养探究[J].小学教学参考（综合版）,2015,0(9):74-74. 被引量：1

引证文献1

1张元红.趣“位”四法合而有声——谈小学音乐课堂合唱教学法[J].启迪与智慧（中）,2019,0(6):55-55.

1林声.试论声乐教学中的互动式教学[J].太原城市职业技术学院学报,2013(6):147-148. 被引量：5
2陶继宏.怎样抓好校园合唱团[J].考试周刊,2013(93):177-178.
3周革新.论合唱的教育功能[J].衡水师专学报,2002,4(1):63-64. 被引量：7
4张时俊.浅析高校声乐教学中的主要误区[J].北方音乐,2014,34(17):140-140.
5全芳.声乐教学中的审美训练[J].音乐大观,2012,0(3):158-158.
6骆宗勤.高等院校音乐教学中的合唱训练技巧研究[J].大众文艺（学术版）,2009(16):166-167. 被引量：2

中小学音乐教育

2008年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部