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办好教师发展学校 促进教师专业发展

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摘要 教师发展学校是借鉴美国教师专业发展学校的模式,在我国近些年来逐步兴起的、由中小学与大学联合形成的新的合作共同体。这种合作关系实现了大学与中小学的双赢,从而达到提高教育教学质量的目的。我们认为,教师发展学校不是一所具体的学校,而是一种教师教育文化。根据我国的国情,教师发展学校应该是多层次、多元化的格局,不能仅局限于一种模式,也不一定只有一种衡量标准。
作者 黄先友
出处 《中小学校长》 2008年第2期17-18,共2页 Primary and Secondary School Principals
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