摘要
有一位教育家曾这样说过:每一个孩子都是天才,只要善于观察就能发现他们的闪光点。我坚信每一个学生都有优点,于是在班里开展了一项活动“每天欣赏一朵花”,要求同学们每天关注一位同学,然后说一说该同学的优点有哪些,如果经过其他同学和老师的观察,大家一致认为该同学确实具备这些优点,就奖励该同学一张跷着大拇指的表扬卡。这样每个学生都成了被关注的对象,孩子们的积极性很高。
出处
《中小学校长》
2008年第2期66-66,共1页
Primary and Secondary School Principals