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生命教育:教育与生命体之间的相互玉成
被引量:
2
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摘要
在当代中国基础教育改革领域中,“生命教育”以其独特的视角、内涵、思维方式、实践策略,吸引着人们的关注。
作者
李家成
机构地区
华东师范大学基础教育改革与发展研究所
出处
《中小学校长》
2008年第1期13-14,18,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
生命教育
生命体
基础教育改革
当代中国
思维方式
实践策略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
Q64 [生物学—生物物理学]
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