行动起来,让生命焕发出光彩

作为当代教师，应该教会学生珍爱自己的生命，爱护别人的生命。 1、敬畏生命——知道“我从哪里来”。 要培养孩子的生命意义感，首先是要帮助孩子确立科学正确的、完整的生命观，即帮助孩子认识生命的起源、本质，看到生命的丰富与可贵。只有这样，才能唤醒他们珍惜生命、尊重生命的意识。所以我让孩子们观看《我从哪里来》的视频录像，让他们明白生命之神圣，从而懂得感恩、懂得自爱，也更能深深理解：“我们的生命的诞生是那么的神圣，无论他是否卑微，父母在我们身上花尽了心血，母亲为了迎接新生命的到来曾经忍受了多少痛苦，但是母亲不在乎，……”