摘要
教师的根本任务是教书育人。教师的职业性质决定了教师的职业道德水准必须走在社会前列。希望每一个教师都具有蜡烛精神,都变得崇高和伟大是不现实的。对教师个体的职业道德要求,要考虑绝大多数教师可能达到的实际情况,要认识到教师首先是一个人,他们也需要衣食住行,需要养家糊口。因此,要处理好对教师的高期待、严要求与社会对教师的尊重和关怀之间的关系,给教师一个公平、公正的待遇。
出处
《中小学校长》
2008年第1期32-33,共2页
Primary and Secondary School Principals