要开好“一对一”会议

一般来说，一个校长每年主持、参与的学校内部会议最少大概也要有几十次。这其中有常规性的，也有临时性的；有中层领导以上人员参加的，也有普通教师参加的；有研究教学改革的，也有切磋后勤服务的；有传达上级指示的，也有听取下级汇报的……这些大大小小的不同形式的群体会议充当了管理工作的媒介，架起了管理者与被管理者之间的桥梁，保证了学校工作的有序进行。在这些群体性会议之外，在校长管理实践中还有一种会议形式——“一对一”的个体会议。这种会议在以人为本的管理体系中尤为重要，甚是必要。