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高等数学教学改革研究与探索
被引量:
28
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摘要
文章针对目前高等数学课程教学中存在的主要问题,结合教学实际,对高等数学在教育思想观念、课程体制及教学内容、教学方法等方面提出了一些改革措施和建议,以培养学生的数学素养,提高高等数学的教学质量。
作者
杨雯靖
机构地区
三峡大学理学院
出处
《高等理科教育》
2008年第1期41-43,共3页
Higher Education of Sciences
关键词
高等数学
教学改革
数学实验
数学建模
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
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