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引导自主学习促进主动发展

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摘要课堂教学需要教师引导学生最大限度地参与教学的全过程，促进学生自主学习、努力探究，真正成为学习的主人．这就需要教师更新自身的教育思想和教学方法，转变学生的学习方式，变被动学习为主动学习，促进学生的主动发展．引导学生自主学习，是改变学习方式的有效途径，也是促进学生主动发展的基础．

作者石志芳

机构地区衡阳市雁峰区罗家湾小学湖南衡阳

出处《湖南教育（数学教师）》 2008年第2期23-23,共1页

关键词学生自主学习学生主动发展引导学生学习方式参与教学教学需要教学方法教育思想

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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湖南教育（数学教师）

2008年第2期

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