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让复习课“动”起来——“解斜三角形”课例与点评

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摘要 1课例背景 2006年5月14日上午10:00,台州市省级教坛新秀评比课堂考核在台州市实验中学进行,通过抽签,张文琴老师上课的课题是《解斜三角形》(复习课),上课班级是高一(7)班,上课时间是2006年5月15日上午第二节,每节课45分钟,本课例获得高中数学组课堂考核第一名.
出处 《数学教学通讯(教师阅读)》 2008年第2期39-42,共4页
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