期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

｜a｜^2｜b｜^2≥（a·b）^2的解题探究

下载PDF

导出

摘要《中学教研》（数学）2006年第11期发表了孙建斌同志的《一个分式不等式的解题探究》一文（以后，简称文[12]），该文利用了定理：

作者彭光焰

机构地区湖北省广水市一中

出处《数学教学通讯（教师阅读）》 2008年第2期56-60,共5页

关键词解题分式不等式数学定理

分类号 O122.3 [理学—基础数学] G633.62 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1孙建斌.一个分式不等式的解题探究[J].中学教研（数学版）,2006(11):17-21. 被引量：1
2沈红霞.一堂研究课的来龙去脉——对基本不等式的探究及应用[J].中学教研（数学版）,2006(6):29-31. 被引量：2
3孙建斌.与时俱进大胆创新——“互叠法”证明不等式的发现与解题联想[J].数学通报,2006,45(5):44-46. 被引量：5
4孙建斌.柯西不等式的解题魅力[J].中学生数学（初中版）,2006(9):28-29. 被引量：2
5孙建斌.巧用“等叠法"解题[J].中学教研（数学版）,2005(9):38-40. 被引量：2
6孙建斌.一类二元函数最值问题的一种解题策略[J].中学教研（数学版）,2004(11):19-22. 被引量：7
7黄量生,孙建斌.巧用配方法解三角题[J].中学数学月刊,2004(9):23-24. 被引量：7
8李铁烽.丢番图恒等式在解题中的应用[J].中学数学月刊,2002(7):46-47. 被引量：8
9孙建斌.“特征信息”的捕捉与解题的最优化[J].中学数学教学参考,2001,0(12):28-29. 被引量：8

二级参考文献28

1王立芳.三角代换的功能[J].中学数学月刊,1998(Z1):52-55. 被引量：8
2曾仪.一道三角题的多种解法[J].中学数学（江苏）,1996(3):33-35. 被引量：3
3罗建中.求解一类二元函数最值问题的松驰变量法[J].中学教研（数学版）,2004(7):21-22. 被引量：1
4黄量生,孙建斌.巧用配方法解三角题[J].中学数学月刊,2004(9):23-24. 被引量：7
5孙建斌.一类二元函数最值问题的一种解题策略[J].中学教研（数学版）,2004(11):19-22. 被引量：7
6邱建业,孙建斌.一个分式不等式的解题功效[J].上海中学数学,2002(1):29-32. 被引量：4
7卜庆海.从解析几何看函数值范围(高二、高三)[J].数理天地（高中版）,2002(2):26-27. 被引量：2
8孙建斌.一个平凡不等式的妙用[J].中学生数学（初中版）,2005(11):25-26. 被引量：1
9孙建斌.柯西不等式的解题魅力[J].中学生数学（初中版）,2006(9):28-29. 被引量：2
10孙建斌.巧用“等叠法"解题[J].中学教研（数学版）,2005(9):38-40. 被引量：2

共引文献23

1李永利.一类二元函数最值的求法[J].中学数学,2006(7):48-49.
2孙建斌.一道典型条件最值题的探究性学习[J].中学数学教学参考（教师版）,2004(9):28-32. 被引量：2
3黄量生,孙建斌.巧用配方法解三角题[J].中学数学月刊,2004(9):23-24. 被引量：7
4任念兵.试谈解题教学中值得注意的几个倾向性问题[J].数学教学通讯（中教版）,2005,28(02S):8-11. 被引量：2
5林锦火,孙建斌.巧用裂项法巧解最值题[J].中学教研（数学版）,2005(4):7-10.
6孙建斌.巧用“等叠法"解题[J].中学教研（数学版）,2005(9):38-40. 被引量：2
7孙建斌,黄宝玲.“互叠法”巧证三角函数不等式[J].中学数学月刊,2005(9):37-38. 被引量：2
8沈红霞.一堂研究课的来龙去脉——对基本不等式的探究及应用[J].中学教研（数学版）,2006(6):29-31. 被引量：2
9孙建斌.一个分式不等式的解题探究[J].中学教研（数学版）,2006(11):17-21. 被引量：1
10孙建斌,黄宝玲.学会解题学会欣赏——一道数学问题的探究性学习[J].数学通报,2007,46(6):49-50. 被引量：2

1陆韬.实施解题探究打造高效课堂——浅谈探索性问题在中考复习中的解题策略[J].中学课程辅导（教学研究）,2012,6(26):125-126.
2徐玉炎.动能定理解题探究[J].理科考试研究（高中版）,2013,20(5):43-44.
3肖称群.关于构造二元一次方程组解题探究[J].理科考试研究（初中版）,2016,23(11):8-9. 被引量：1
4袁桂珍.数形结合法解题探究(二)[J].广西教育,2005(11C):32-35.
5陈志均.阅读理解题探究[J].高中生学习（高考冲刺）,2016,0(11):8-9.
6孙建斌.一个分式不等式的解题探究[J].中学教研（数学版）,2006(11):17-21. 被引量：1
7张广海.基本不等式解题探究[J].中学生数理化（高考理化）,2016,0(7):16-16.
8雷世清.在探究中反思在反思中探究——引导学生探究高考生错误答题之感悟[J].时代教育,2008(11):263-263.
9邹锦丽.解答一道中考题的心路历程[J].中学数学教学参考（中旬）,2015,0(8):27-29. 被引量：1
10刘汗青.一道高考题的多视角解题探究[J].基础教育论坛,2016(11):35-36.

数学教学通讯（教师阅读）

2008年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部