小学综合德育活动课程校本开发的探索

德育课程是一门以生为本、以校为本、以生活为本的活的课程。但在实践中，原有的德育课程设置存在很多不合理的地方。如德育目标定得过高，学生不易理解；品德、心理、班队活动的课程内容有重复，比较零散，缺乏系列性和综合性，脱离学生的思想和生活实际；课时安排不充裕：教育方式仍以“说教式”、“灌输式”为主，轻体验，轻实践。教育效果不理想。如何以课程改革为契机，通过校本课程开发。创新综合德育课程体系？这是解决德育课程存在问题必须考虑的重要问题。