课堂上的心理暗示——信息技术课堂学生发展性评价

课堂教学是教学的中心环节，高质量的课堂是优质教学的保证。本人近年来运用了心理暗示法在信息技术课堂中，适时地给予学生课堂上发展性的评价，使课堂教学达到了较高的效率。