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在语文教学中利用“听说读写”培养学生的情感

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摘要情感教育与其说是一个理论问题．倒不如说是一个具体的实践问题。在具体的教学过程中，教师要有一颗宽容的心．帮助学生解决心理问题．促进学生健康发展。在语文教学中。需要语文教师从教书育人的高度着想，通过各种途径。采取有效办法。才能达到真正的情感教育的目的。那么。在教学中应如何实施呢？

作者杨建尊

机构地区河北省深州市护迟学区

出处《阅读与鉴赏（教研）》 2008年第2期11-11,共1页 Reading and Appreciation

关键词语文教学情感教育学生健康听说读写培养利用语文教师教学过程

分类号 G633.3 [文化科学—教育学] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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阅读与鉴赏（教研）

2008年第2期

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