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高职英语教学走向研究
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摘要
文章以陕西工业职业技术学院为例,对新形势下的高职英语教学走向进行了分析,提出了高职英语教学的新走向:构建“能力本位”的英语人才培养体系;实现教师素质的根本转变;走出校园,融入社区教学;实现教学模式的多元化;实现教学技术和教育管理的现代化。
作者
马拴莹
机构地区
陕西工业职业技术学院
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第6期61-63,共3页
Education and Vocation
关键词
高职英语
教学体系
能力本位
多元化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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