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体育教学中学生消极情绪的调查分析 被引量:5

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摘要 问卷调查和访问座谈结果显示,体育教学中学生消极情绪产生的原因主要有教学内容、教学方法、教师素质等。通过分析,文章提出了合理安排教学内容,激发学生学习兴趣等建议,旨在使学生克服消极情绪,完成体育课程目标。
作者 马耀琪
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第6期68-69,共2页 Education and Vocation
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