摘要
文章系统阐述了英国学校道德教育的特点,结合我国的具体国情,批判性地学习和借鉴了英国道德教育理论中对我们有用的东西,丰富了我国的德育理论和实践。我们可以从英国道德教育中得到五点启示:道德教育应放在学校教育的首位;道德教育应有科学的体系和丰富的内容;道德教育离不开爱国主义教育;道德教育要求教师率先垂范;道德教育应与实践活动紧密结合。
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第6期127-129,共3页
Education and Vocation
基金
河南省社科联项目“全面建设小康社会进程中公平、效率和稳定的关系研究”的研究成果(项目编号:SKL-2006-97)