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新课程下对提高探究实验有效性的思考
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摘要
针对《义务教育化学课程标准》突出强调的实验探究活动,分析了探究实验有效性的内涵,并探讨了提高化学探究实验有效性的措施。
作者
陈艳红
机构地区
河南省新郑市苑陵中学
出处
《教学仪器与实验》
2008年第2期3-5,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
有效性
实验探究
化学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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