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口诀在物理教学中的应用初探
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摘要
课堂教学是目前学生获取知识的主要途径,在课堂教学中如何加一点“调味佐料”进去,灵活运用各种方法和手段,寓知识于艺术之中,让我们的教学更生动活泼,更具有趣味性,使学生注意力集中,活跃课堂气氛,增强教学效果,这是我们教师在备课和讲课时必须注意的问题。当然,教学艺术是多方面的,趣味口诀在课堂教学中的应用就是其中一种。
作者
贺加全
机构地区
大冶市第二中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第1期51-53,共3页
New Curriculum Research
关键词
物理教学
应用
口诀
学生注意力
课堂教学
教学艺术
课堂气氛
教学效果
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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颜运珍,欧阳锡龙.
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.教学月刊(中学版)(教学参考),2009(1):44-45.
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4
颜运珍,欧阳锡龙.
例谈中学英语教学中的口诀应用[J]
.复印报刊资料(中学外语教与学),2009(5):44-45.
新课程研究(下旬)
2008年 第1期
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