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班主任工作中反教育现象透析 被引量:1

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摘要 班主任是一个班级的管理者、教育者和组织者.她的一切举措无不与育人有关。班主任工作作为学校教育教学活动的重要组成部分.在传承文化、知识、经验的同时,也在引导学生如何做人、如何认识社会以及建立正确的人生观、价值观和世界观。班主任工作本应遵循一般的教育规律和德育规范.教人向善,育人成才,引导学生形成健康的人格、高尚的道德以及强力的社会责任感。
作者 刘小玲
机构地区 锡山高级中学
出处 《新课程研究(下旬)》 2008年第1期125-126,167,共3页 New Curriculum Research
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引证文献1

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