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点线面体——“空间与图形”总复习教学实践与思考
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摘要
“空间与图形”总复习的重点是发展学生的空间观念,在复习的过程中让学生体验数学与日常生活的密切联系。学会用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题。因此,我们应围绕“夯实‘点’、串成‘线’、拓宽‘面’、提升‘体”’的思路展开全面系统的复习和训练.使学生对这部分内容达成深层重组和内化。下面笔者结合自己的教学实践,谈谈思考与体会。
作者
邵陈标
机构地区
浙江师范大学
出处
《小学教学(数学版)》
2008年第2期13-15,共3页
Primary School Teaching
关键词
“空间与图形”
教学实践
点线面体
总复习
日常生活
体验数学
空间观念
思维方式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G42 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学(数学版)
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