公民教育关切的三个重要命题

随着社会主义政治文明和社会主义和谐社会建设步伐的加快，“公民教育”作为一个重要的社会与教育课题，正在逐步重新进人中国教育研究与实践的视野。这是中国社会与教育进步的重要标志之一。北京师范大学公民与道德教育研究中心主任檀传宝教授认为，以下三点至关重要，值得特别注意：一是公民教育是中国特色社会主义建设的现实需要，对公民教育的认识应当与时俱进。二是中国公民教育应当具有中国社会与文化的特质，应当反对简单的“拿来主义”。三是学校公民教育应与和谐社会生活同步建设，应当反对狭隘的公民教育理念。檀传宝的主张是：应当通过“公民生活”的建设去实现真正意义上的公民教育。其要义主要有以下三点：第一，要营造有利于公民教育的舆论环境。