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学分制条件下的职校学生思想工作方法探讨
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摘要
以学分制度条件下学生思想政治工作出现的新情况为起点,并以多元智能理论为假设,提出了实现学生思想政治工作从管理到服务的转变;让年轻人在职业院校中找回自信、享受快乐、充分发展;切实地转变我们的工作作风。
作者
杨黎明
机构地区
上海市教育科学研究院
出处
《职教论坛》
2008年第2期50-54,共5页
Journal of Vocational Education
关键词
职业教育
思想工作
管理服务
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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