用地理科学的思想方法指导、推进普通高中课程改革

各界瞩目的高中课程改革正在全力推进，我们期待这一次的高中课程改革能够焕发每一所高中的办学活力，凸显学校独特的文化和课程特色，形成内涵发展的新增长模式；我们期待改革的制度重建，能够为教师提供更加生态和谐的专业发展环境，提供更加丰富精细化的课程资源，真正促进教师成长中幸福感的增长。我们依赖每一所学校蓬勃向上的发展，以形成高中教育的繁荣；我们更加依赖所有的教师，只有将改革的措施、成果固化在他们的工作与生活中，让每一位教师感受到改革的快乐和幸福，改革才算是真正的成功。