摘要
新课标能力培养共包括4个方面:一是培养学生获取和解读信息的能力;二是培养学生调动和运用知识的能力;三是培养学生描述和阐释事物的能力;四是论证和探讨问题的能力。以上4方面能力决定着高考命题的方向,引导着高中地理复习的原则和要求。在规定的时间里,要能正确使用地理学科的术语表述地理事物和现象,解释地理事物的特征,用书面文字完成各种问题的解答,是高考的能力要求。因此,在复习过程中要经常回归教材,尽量使用教材中的语言组织答案,准确地进行定性和定量的描述。
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2008年第1期71-73,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography