如何扭转高中理科班政治课日益边缘化的现实

现阶段我国各地区高考教学市场竞争日趋激烈，众多高中学校在高二上学期，甚至高一下学期便实行文理分科。由于理科班的政治课不属于高考科目，只完成省级会考任务，因此高二高三理科班的政治课处于曰益边缘化的境地，受到巨大的冲击和影响。排挤政治课，淡化政治课，打压政治课，甚至放弃政治课的具体行为时有发生，加之部分政治课教师教学观念陈旧，教学手段单一，教学方法滞后，