教育科研在新一轮高中课改中的地位和使命

随着经济全球化进程的加快和经济社会的飞速发展，我国原有的教育体制、教学方式与方法及传统的应试教育模式，已越来越不能适应科技和经济发展的客观需要，因此，大力推行素质教育，积极推进课程改革已成为全国上下及广大师生的共同愿望。而新一轮的高中课改，正是在这样的前提下酝酿试点步步深入，并于2007年秋季开始全面启动的。