初中班级德育活动开展民族礼仪教育的实践研究

一、课题研究的起因 今天，我们在班级德育活动中开展民族礼仪的教育研究，非常必要。因为讲究礼仪是人区别于一般动物的重要标志之一，是一个人拥有良好道德修养的外在表现。在现代社会里，拥有良好的礼仪，是事业和学习得以成功的一张好的“名片”。中华民族自古是礼仪之邦，文明国度。特别是以儒家思想为核心的道德规范在整个封建社会里一直是中国礼仪的大纲要求。虽然封建社会的礼仪有不适合当今时代需要的东西，但是几千年的文化积淀中，诸如温、良、恭、俭、让等，其中蕴涵着的优秀的东西还是许许多多的。