摘要
在新课程改革不断推进的今天,关注课堂教学的有效性,提高教师教学能力和水平是亟待解决的问题。观课教学评议活动是提高教师课堂教学能力的重要途径,深受教师的欢迎,能让更多的教师更快地适应新课程改革的要求,切实推进新课程改革的实施。无论是常态下的教学观摩,还是举行各类形式的赛课活动,教师均想听到有价值的教学评议,以便让自己更好地把握精神实质。在实践中,如何进行观课教学评议,笔者有如下感悟。
出处
《中学政治教学参考》
2008年第1期53-54,共2页
Teaching Reference of Middle School Politics