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巧用无意注意 提高课堂效率
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摘要
在教学过程中,老师如果不善于把握学生的注意力,就无法有效地进行教学;学生如果不注意听课,就无法较好地接受老师传授的知识。因此,提高学生的注意力是提高课堂效率的重要手段,也是提高教学成绩的重要方法之一。
作者
孙玉环
机构地区
山东蓬莱市四中
出处
《中学政治教学参考》
2008年第1期59-59,共1页
Teaching Reference of Middle School Politics
关键词
课堂效率
无意注意
巧用
教学过程
教学成绩
注意力
学生
老师
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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