摘要
2003年4月,教育部制订颁布的“普通高中化学课程标准(实验)”中,将“实验化学”设置为一个独立的选修模块。课标特别强调“通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力”。化学课程标准突出了对化学实验的重视,强调以实验探究的形式、手段多元化和现代化来支持三维课程目标的实现。在新课程的实验教科书中,其显著变化就是引入一些定量实验,设计以科学探究为主体的新型实验,来展示化学与社会、技术和环境的关系。
出处
《中学化学教学参考》
北大核心
2008年第1期46-48,共3页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
江苏省教育科学十一五规划课题:高中新课程(化学)实践中教学策略、模式和优秀案例的研究(D/2006/01/093)阶段研究成果