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摘要
那天下午,阳光暖暖地洒满教室,明媚而柔和,学生们静静地又紧张地答着手中的试卷。沙沙的写字声,像春蚕在咀嚼桑叶。我坐在窗边,一面沐浴着柔美的阳光,一面幸福地欣赏着我的这些“蚕宝宝”们。
作者
关莲
机构地区
凤城市教师进修学校
出处
《辽宁教育》
2008年第1期46-46,共1页
关键词
教师
学生
师生关系
教育效果
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
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