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探究式学习在阅读教学中的尝试
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摘要
自主、合作、探究的学习方式的特点就是问题性和实践性,能充分突出学生的实践活动,让学生主动地获取知识,培养技能,全面提高语文能力。在指导学生开展探究性阅读的过程中,根据探究的难易程度不同而划分问题性探究、自主性探究和科研性探究三种类型。
作者
程丽敏
机构地区
黑河市教育研究院
出处
《黑龙江科技信息》
2008年第5期121-121,共1页
Heilongjiang Science and Technology Information
关键词
问题性探究
自主性探究
科研性探究
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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