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CALL教学软件的设计思想和设计模式

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摘要 教学软件的设计和使用都是为了满足教学的需要,必须遵循一定的学习规律,因此,学习理论就成为教学软件设计的重要理论基础。计算机辅助语言教学(CALL)的软件有很多的不同说法,如教学软件、课件、多媒体课件、网络多媒体课件以及积件这几个概念。主要探讨计算机辅助语言教学软件的设计思想和设计模式。
作者 阮全友 邵号朋
机构地区 中南财经政法大学外语学院 湖北省委团校
出处 《黑龙江科技信息》 2008年第6期144-144,23,共2页 Heilongjiang Science and Technology Information
关键词 教学软件 设计思想 设计模式
分类号 TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献3

二级参考文献6

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共引文献216

黑龙江科技信息
2008年 第6期

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