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校长建设教师心理健康的三个策略
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摘要
教师心理健康非常重要。校长的管理与教师的心理健康有密切的关系。本文提出了校长建设教师心理健康的三个策略,一是加强校长自身建设;二是减轻教师心理压力;三是降低教师职业倦怠。具体方法有:提高校长非权力影响力,掌握心理健康教育能力;开展培训缓解教师心理压力.提出要求兼顾教师心理承受力,有效沟通营造学校良好人际关系,关注身心满足教师正常心理需求;完善机制激发教师工作积极性,提高能力增强教师教学效能感,分层培养促进教师持续发展。
作者
陈剑虹
机构地区
杭州春芽实验学校
出处
《江苏教育》
2008年第5期30-32,共3页
关键词
校长
教师
心理健康
建设
分类号
G443 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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