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浅谈生物教学中的诱思互动
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摘要
互动教学是在教师指导下,学生与教师、与课本等信息资料,与教育教学环境等多种课程资源进行有规则的多角度、多种形式的互动,实现多元智能的协调发展,突出每个学生个性的充分发展。互动教学给教师提出了更高的要求,教师不仅是知识的传授者,更是学习过程的指导者和调控者。下面就在生物教学中如何开展诱思互动谈一些具体的做法。
作者
耿春兰
机构地区
河北省邯郸市第二中学
出处
《继续医学教育》
2007年第32期53-54,共2页
Continuing Medical Education
关键词
生物教学
互动教学
信息资料
课程资源
教学环境
协调发展
学习过程
教师
分类号
R457.11 [医药卫生—治疗学]
R18-4 [医药卫生—流行病学]
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继续医学教育
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