摘要
研究生数量的增加给英语教学带来了困难,应用合作学习模式有助于改善这一状况。合作学习模式在激发学生的学习热情,增加课堂语言实践活动量,缓解学生的胆怯心理和增强他们的自信心等方面都具有重要作用。结合研究生英语口语教学实践,简单介绍了合作教学模式的应用方法和应用效果。在合作学习模式中,教师是课堂活动的总设计师,创造性地设计教学任务、帮助学生合理分组、指导学生分工合作、组织学生课堂活动,并对学生的课堂表现准确评估。将合作学习模式应用于研究生英语教学仍处于探索阶段,还需要在教学实践中进一步完善。
The enlargement of the enrollment of postgraduates has brought some problems to English teaching. The application of cooperative learning can solve these problems to some degree because it plays a very important role in arousing the enthusiasm about learning, supplying more class-activity opportunities, easing the mental tension of students and making them more self-confident.
出处
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》
2008年第1期156-158,共3页
Journal of Shenyang Normal University(Social Science Edition)
关键词
合作学习模式
研究生
口语教学
Cooperative Learning postgraduates
oral English teaching