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主体性学校管理变革综述被引量：1

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摘要 20世纪80年代初，尊重人，尊重人权，以人为本开始成为社会思潮的生流。为顺应社会发展的浪潮，学校教育需要从一身实际出发，实现教育理念的转化，即从传统知识观向主体性教育观转变，而这一切要求从学校管理变革开始，即实行科学的主体性学校管理。主体性学校变革管理的实质是以人为本的管理，

作者郭静虹陈凤斌

机构地区福建师范大学

出处《教学与管理（理论版）》 2008年第1期22-24,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词主体性教育观学校管理管理变革 20世纪80年代初综述尊重人权以人为本传统知识观

分类号 G521 [文化科学—教育技术学] G47 [文化科学—教育技术学]

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教学与管理（理论版）

2008年第1期

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