教师队伍普通话应用状况分析及对策

国家教委、语委文件指出“说好普通话、用好规范字、提高语言文字应厢能力，是素质教育的重要内容”。并规定要使普通活成为“校园语言”、“教学语青”。问时还强涮指出“语言文字能力的培养应该从小抓起，使学生在义务教育阶段就具备说普通话的能力”，“经过义务教育阶段的学生应能说比较标准的普通话，非义务教育阶段的学生应在已有的基础上继续巩固提高”。