多元背景下课程资源体系的构建——兼论孔子课程资源思想

广义的课程资源指有利于实现课程目标的各种因素。在多元文化背景下重建课程资源体系是实现新一轮课改目标的重要任务。笔者试从孔子的课程资源思想中探寻课程资源体系构建之路。孔子虽未提出“课程资源”这一概念，但当时他开发利用课程资源进行教育是有案可稽的，他的课程资源思想对我们是富有启发性的。