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对任务教学法的质疑——一个以教师为主体的实证研究

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摘要 随接上世纪80年代英语交际教学法(简称CLT)热潮,任务教学法(简称TBLT)已成为教学界热门话题。TBLT近年来逐渐取代CLT占据了各学术期刊的显要位置,毫无质疑地作为国外先进教学法的代表,TBLT正受到教学界的热烈推崇。
作者 郑姬
出处 《教学与管理(理论版)》 2008年第1期70-71,共2页 Journal of Teaching and Management
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