新课程改革中的体育健康教育研究

体质健康作为人的生命存在的状况，它是人的生命活动和劳动能力的物质基础。青少年是同家的未来，他们的体质与健康水平代表着一个国家未朱的国民体质健康水平。我国的学生体质健康工作正面临着臣大挑战，加强学生体质健康的调查与研究，从理论的高度重新审视我国学生体质缝康教育，逐步建立起具有中国特色的学生体质健康理论体系是广大体育教育工作者应担负的历史使命。