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高中数学命题的反思性策略 被引量:2

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摘要 前文(《数学命题的整体性教学策略》.载:中学数学教学参考(高中),2007,12)已谈了数学命题教学的整体性策略,本文谈数学命题教学的反思性策略.所谓数学命题教学的反思性策略,是指教师在数学命题教学实施的整个过程中始终以批判的态度和方法,对自身的命题教学行为和学生的命题学习行为进行反思,
作者 戴永 王光明
出处 《中学数学教学参考(上半月高中)》 北大核心 2008年第1期20-21,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)StephenD.Brookfield著,张伟译.批判反思型教师ABC[M]. 中国轻工业出版社, 2002

同被引文献7

引证文献2

二级引证文献4

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